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一支红烛的“道德之光”【辽宁日报】-大连理工新闻网

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  一支红烛的“道德之光”【辽宁日报】-大连理工新闻网
一支红烛的“道德之光”【辽宁日报】 作者:single 来源: 时间:2011-07-04 07:27 ■人物档案 邵春亮,男,汉族,1935年生于天津市塘沽区。 1958年加入中国共产党,1960年大连工学院本科毕业后留校任教。自1986年起,邵春亮担任大连理工大学民族预科班班主任,1995年退休。由于工作业绩突出,邵春亮被学校返聘为礼聘教授,继续担任民族预科班班主任,是大连理工大学担任班主任时间最长的教师,2010年离开岗位后受聘民族学生工作顾问。自1986年起,已带出少数民族学生1000余名,涉及38个少数民族。他还是那么忙。家里,总有学生来访,句句教诲,都给人向上的力量。课间,总有他的身影,声声叮嘱,都给人奋进的激情。学生成绩不理想,他会细心地帮助查找原因。学生家里有困难,他会热心地伸出援助之手。……不了解他的人,常画问号,76岁的人,为啥劲头儿这么足?可熟知他的人,都会感叹,年事再高,他也不会停下脚步!“我会用一生坚守少数民族教育事业,直到干不动为止! ”这就是他的誓言。就在去年,他才刚刚走下三尺讲台。 25年来,他为少数民族地区培养人才千余名。有人说,他是一支氤氲着“道德之光”的红烛,时刻照耀学生的心灵。他执教鞭的每一刻,都在用爱、用德去完成“树人”的伟大使命。他虽为一名普通教师,却始终把自己的工作同祖国的繁荣富强、边疆的和谐发展紧紧地联系在一起。邵春亮,大连理工大学少数民族预科班原班主任,第三届全国道德模范候选人。家里成了学生的免费饭店25个春秋,邵春亮青丝变白发。 “老爹”和“爷爷”,是老师之外少数民族学生前些年和如今对他最常用的称呼。这种认可,是超越了民族和师生的亲情带来的。1986年之前,邵春亮从没想过有一天会与“买买提”朝夕相处。当年9月,大连理工大学电子系迎来了学校在新疆招收的38名民族预科班学生。“民族问题无小事”,这个班谁来带?领导一个一个地斟酌,最后,邵春亮成为大家共同的选择。这是一个经验再丰富都会愁的重担:生源来自边疆且都是少数民族,年龄较小,自我约束能力较差,学生们的文化水平参差不齐,民族风俗、宗教信仰、生活习惯更是千差万别……难题,邵春亮用爱来化解。 “教育就是爱,爱是教育的出发点,也是归宿。有了爱,没有融化不了的,特别是这些民族娃娃,爱字尤重。 ”邵春亮爱生如子。这是邵春亮20多年中几乎每天的生活轨迹:早晨,从家里跑两公里,到学生宿舍准时叫醒学生,和他们一起出操;中午,和孩子们一起在食堂就餐;深夜,看着学生们熄灯睡觉后回家……这是几个在大连理工尽人皆知的点滴:邵春亮家里拖鞋多、碗筷多。因为这里是学生们最常光顾的 “免费饭店”。这些年,老伴早已练就了手抓饭、拉条子、大盘鸡、红烧洋芋牛肉的好手艺。只要学生来,他们就提前用碱水把所有的炊具彻底清洗一遍,完全按清真标准做一桌丰盛可口的饭菜。听到学生不经意间说起附近买不到清真方便面,邵春亮像得到命令似的,挤一个多小时的公共汽车,专门跑到北京街买来两大包。熟悉民族政策、了解民族风情、研究民族宗教,甚至留意来自边疆地区或者是少数民族的影视明星,邵春亮做这些,只为找到与学生沟通的交叉点。就是在爱的氛围中,孩子们养成了谦虚、勤奋、坚毅、乐助的好品格。“用爱帮助孩子们走过人生学校教育的台阶”,邵春亮说这是最好的民族政策和思想工作。在少数民族学生们的心里,邵春亮就是他们最亲的人,他来了,就会带来温暖,带来家一样的感觉。所以,当在大连理工大学电信学院首届“我最喜爱的老师”评选活动中,邵春亮得票最高时,没人意外。对毕业学生也一管到底千余名学生,不论来的时候基础如何,最后都顺利地升入了本科。这是邵春亮创造的奇迹。而奇迹的背后,则是异于常人的付出。为了让学生们学习好文化课,每个学期开始时,邵春亮总是亲自设计安排教学课程,特别是由于预科班上的是高中课程,与大学其他班课程不一样,有的老师也不愿上这个班的课,他总是逐一跟教务处及有关院系联系沟通。每个老师刚开始来讲课时,他都会亲自听上几节,以便发现老师和学生在教与学沟通中存在的问题,随时提出调整意见。在邵春亮的心中,没有坏学生。“教不好,是我的失职。 ”邵春亮从来这样要求自己。一些学生好面子,即使面对犯了错误的学生,邵春亮也从不当面训斥。他会包容理解他们的想法和做法,及时掌握其思想动态和实际困难,在彼此尊重信任的基础上晓之以理,动之以情。一些孩子不爱学汉语。 “这是交流的最主要工具,用好它会提高你们的各种能力。 ”邵春亮反复叮嘱。“迎得春来非自足,百花千卉共芬芳”。邵春亮尽管只是民族预科班的班主任,但他对从预科班走出去的学生依然“一管到底”。学生的成才、边疆的发展,无疑是邵春亮的最大欣慰和骄傲。1991年毕业的吴庆胜现在是乌鲁木齐铁路局科研所电务研究室主任,2006年被授予铁道部科技拔尖人才。吴庆胜告诉记者:“能取得今天这样的成绩,多亏邵老师在我身上倾注的很多心血。 ”吴庆胜刚毕业时与社会的磨合,感觉有些平淡,后来吴庆胜又转向经商。凡到关键时刻,邵春亮都通过书信电话为他导航。“生活中最多的是平淡的日子,依如灵魂中最多的是沉思与反省。充实使平淡成为实在的生命。停止了进取,平淡就是死亡。 ”“人总应有点朝气,有点激情,要心存希望,心中充满绿洲。 ”一封封信件激励着吴庆胜坚持做自己该做的事情。在邵春亮的家中,还珍藏着数不清的学生来信。“从您身上,我们学到的不仅是学业上的知识,精神和理想、做人和做事的学问更使我受益匪浅。 ”“您放心吧,工作中我一定会学着您的样子。 ”“您让我们懂得成才先成人……”授业几载,却育人一生,这才是邵春亮真正的力量。师之大者,莫过于此!



         

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